Laboratoria Przyszłości w Szkole Podstawowej im. Polski Niepodległej w Rożnowie – nauka przez działanie i zabawę

W II półroczu roku szkolnego 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Polski Niepodległej w Rożnowie aktywnie realizowano założenia programu #Laboratoria Przyszłości, który ma na celu wspieranie szkół w rozwijaniu kompetencji przyszłości – kreatywności, samodzielności oraz pracy zespołowej.

W ramach zajęć uczniowie klas 4 i 5 mieli okazję połączyć teorię z praktyką. Na lekcjach matematyki wykorzystywali sprzęt kuchenny, przygotowując… pizzę! Wspólne pieczenie było nie tylko pyszną atrakcją, ale przede wszystkim okazją do utrwalenia wiedzy z zakresu ułamków – dzieląc składniki, porcje i kawałki, uczniowie uczyli się w sposób naturalny i angażujący.

Starsze klasy korzystały z drukarki 3D, tworząc własne projekty i ucząc się podstaw projektowania przestrzennego. Dzięki temu uczniowie rozwijali umiejętność logicznego myślenia, planowania i obsługi nowoczesnych technologii.

Sprzęt nagłaśniający zakupiony w ramach programu #Laboratoria Przyszłości wykorzystywano podczas licznych wydarzeń szkolnych, takich jak dyskoteka karnawałowa, akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja czy uroczyste zakończenie roku szkolnego. Ułatwiał on organizację imprez i podnosił ich profesjonalny poziom.

Dużą rolę odegrał również aparat fotograficzny, który pozwalał dokumentować najciekawsze momenty z życia szkoły. Dzięki niemu powstawały fotorelacje z lekcji i wydarzeń, które następnie publikowano na stronie internetowej Szkoły, promując aktywność uczniów i wspólne osiągnięcia.

Realizacja programu #Laboratoria Przyszłości pozwoliła uczniom rozwijać się nie tylko intelektualnie, ale również praktycznie i twórczo. Nauka przez działanie, eksperymenty i współpracę z nowoczesnym sprzętem sprawiła, że lekcje stały się ciekawsze, a Szkoła – miejscem inspirującym do odkrywania pasji i budowania kompetencji przyszłości.